Fonte: Educação física 7-8-9 : 3º ano ciclo do ensino básico / Manuela Costa, Aníbal Costa. – 1ª ed., 2ª tir. – Porto : Areal, 2012. – 255, 31 p. : il. ; 29 cm + regras regulamentares (esquema p. 106). – Contém bibliografia. – ISBN 978-972-627-897-9
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Ser maestro no significa únicamente graduarte, tener un salón y un grupo de niños, implica muchos más que eso. Ser educador implica tener un gran don y un grupo de cualidades necesarias para lograr educar, sin embargo, no todos suelen tenerlas.
Los maestros tienen impactos en la vida de los estudiantes y cuando se tienen esas habilidades y esas cualidades, podemos lograr motivar e inspirar a nuestros estudiantes a construir y alcanzar sus sueños, formando a entes integrales, responsables y capaces de impactar a nuestra sociedad y formar un mejor futuro.
No es una profesión fácil, requiere de mucho tiempo, dedicación, vocación, pasión por los niños y pasión por la enseñanza y así mismo, gran motivación para dar todo lo mejor y lograr en sí, educar.
No es simple “Educar”, pero debemos desarrollar y adquirir cada una de estas habilidades si queremos ser entres trascendentales en la vida de nuestro pequeños-grandes protagonistas.
Para tener éxito y ser un buen maestro hoy, debes estar dotado de las siguientes cualidades:
Para poder ser exitosos en la vida, debemos conocer y tener muy claro, cual es nuestro gran potencial como persona, de esa manera, lograremos el éxito.
Para ser maestro, necesitas tener pasión por los niños y vocación para enseñar, para lograr llegarle a cada uno de los niños, sin importar cuál es su manera de aprender o si presentan algún trastorno de aprendizaje.
Un buen maestro, es capaz de lograr todos los objetivos y más, si tiene como base fundamental la pasión y la vocación por esta profesión.
Las conexiones especiales con nuestros alumnos, son necesarias. Ser maestro hoy, requiere tener de esa habilidad que logrará que el niño o la niña se siente en confianza y se abra a esta gran aventura, la aventura de aprender.
Además de tener pasión y votación, ser maestro también se caracteriza por tener una personalidad única. Esa personalidad debe contener como ingredientes alegría, amor, calor humano, debe ser activa y emotiva.
Tener una actitud positiva es vital para ser maestros hoy. El año escolar está lleno de retos, obstáculos, trabas y caminos sinuosos.
Mantener una postura y una actitud positiva te mantendrá animado y motivado durante todo el año escolar. Es cuando serán probadas tus habilidades como maestro y si tienes una actitud positiva, pues tendrás siempre esa energía para seguir avanzando no importa que.
Como sabemos, no todos los niños son iguales y no todos los niños aprenden de la misma manera. Existen varios estilos de enseñanzas, sin embargo ser maestro hoy, requiere del conocimiento de estos estilos, y saber cuál es el estilo más apropiado para los niños de hoy.
Además de identificar cuál es el mejor estilo, debes propiciar infinitas estrategias, para lograr los objetivos, mientras más dinámicas y divertidas sean tus estrategias, con más facilidad tendrás la atención de tus alumnos y debes tener siempre claro, que vas a lograr con cada una de las estrategias.
Trata de involucrar al niño en el aprendizaje, no permitas que solo tú, como docente o maestro seas el protagonista en este proceso. Necesitamos que el niño sea el protagonista, que sea un ente activo y no pasivo, que participe, que piense, que toque y sienta, que utilice sus sentidos y si intuición. Dale tiempo al niño, permítele descubrir las cosas. De esa manera quedarán grabadas.
Haz que el aprendizaje sea sorpresa y produzca en el niño un gran impacto en él o ella. Verás no solo que rápido aprende, sino te impactará como quedará grabado en su memoria, más que una simple clase, donde el niño no interactúa sino simplemente escucha y es un ente totalmente pasivo.
En cada actividad y en cada momento de la rutina tu atención debe estar enfocada en tus estudiantes, debes estar pendiente y atenta a las reacciones y respuestas de los niños, para poderlos guiar y propiciarles preguntas e interactuar con ellos y así enriquecer a los niños con conocimientos.
Este punto es también clave para ser maestros hoy. Dependiendo de cómo tú trabajes, ya sea por trimestre, por proyecto, por lapso, se debe cumplir con unos objetivos. Los maestros nos guiamos por objetivos del currículo, ya que el ministerio no los pide. Sin embargo, no debemos dejar aún lado las necesidades de nuestros niños. Ser maestros hoy, implica unir esas dos cosas y trabajar en conjunto.
Aprovecha las necesidades de tus alumnos, para lograr los objetivos del currículo y enriquecerlos con conocimientos, motivándoles a aprender lo que les gusta mientras al mismo tiempo, logramos los objetivos previstos.
Un buen maestro debe tener habilidades eficaces para mantener la disciplina y el orden en el salón. Sin embargo con esto no estoy diciendo que debes ser una persona rígida, controladora y aterradora. Cuántas veces en el parque niñas más grandes o amigas de mi primita o algún familiar, o incluso las niñas de mi transporte me dicen: “mi maestra es muy regañona o mi maestra es un ogro”. Muchísimas niñas.
No necesitamos propiciar el miedo en los niños para lograr la disciplina en el salón. Recuerda que la conexión con tus estudiantes es vital.
Ten una buena comunicación, habla con ellos, inicia de manera espontánea una canción o un juego corto para captar la atención. No es necesario ni gritar, ni regañar, ni sacar del salón o castigar a los niños para que logren comportarse de manera correcta.
Propicia momentos de preguntas, propicia momentos donde haya interacción y conversación, pero también propicia momentos de silencio. Recuerda que el equilibro es la base de todo.
Punto fundamental en ser docente. La comunicación con los padres es vital.
Primero que todo, los maestros de hoy debemos entender que los padres tienen todo el derecho y merecen saber sobre sus hijos. Este punto tenemos que tenerlo muy claro. Ocultarles las cosas a los padres es un gran daño que le estamos a nuestros a nuestros niños.
Mientras más comunicación tengamos con ellos, más rápido podemos atender alguna necesidad de nuestros alumnos.
El conversar con ellos puede abrir puertas, podemos ayudar a nuestros pequeños con algunos obstáculos, podemos ayudar a los padres a manejar ciertas situaciones o a tomar medidas ya sea para la nivelación o por si detectamos algo preciso en algún niño y necesita ayuda de algún profesional en esa área.
Tener actitud positiva tiene mucho que ver con esto, ya que la actitud positiva, es la motivación y la energía necesaria para actuar.
Tener expectativas altas nos permitirá, a nosotras las maestras, a mantener el enfoque y el objetivo claro. A no perdernos en el camino y a mantenernos firmes en la lucha.
Recuerda que la motivación es vital y necesaria para lograr los objetivos, así que estimula y motiva a tus niños todos los días, has que ellos crean en sí, para que luego ellos tomen acciones y logren las metas.
Antes del inicio del año escolar, el docente debe tener claro los objetivos en cada lapso. Estos objetivos deben estar desarrollados y capacitados para la edad con la que vas a trabajar.
No es recomendable seleccionar o crear objetivos más complejos puesto que el niño no va a tener ni la madurez ni la capacidad para lograrlos y esto puede producir frustración en ellos.
A medida que vayan avanzando une las necesidades de los niños, crea los proyectos de interés y vincúlalos con los objetivos.
Recuerda que los proyectos deben estar relacionados con los intereses de tus estudiantes y qué quieren aprender. Involúcralos en la creación de proyecto, esto los mantendrá emocionados y motivados.
Otra de las características vitales de ser maestro, implica tener conocimiento sobre la materia que se va a dar.
No es recomendable dar información que no es correcta, porque estaremos formando a niños incapaces, con lagunas y estaremos perjudicando su futuro.
Todos los maestros y docentes tenemos un sentido un propósito que es educar. Pero educar no es solo a enseñar sobre las matemáticas o sobre la lectura o escritura, implica mucho más.
Un bueno docente debe ser capaz de enseñar además de las matemáticas, la lectura y la escritura (inteligencia racional), a desarrollar las demás inteligencias, como la intuición, la creatividad, lo espacial, a asociar, a escuchar, a controlar sus emociones, a saber actuar, entre otras cosas.
Debemos conocer bien cuántas inteligencias existen y al mismo tiempo saber cómo nosotros podemos desarrollarlas y qué estrategias necesitamos, para formar niños altamente capacitados en todas y cada una de las áreas.
Los docentes somos capaces de poco a poco ir enseñando a nuestros estudiantes por etapas. Logrando objetivos a corto plazo, para que al final, después de que el niño haya pasado por cada uno de los estadios y de los niveles, sean niños integral.
Los maestros tendremos respuestas inmediatas solo a corto plazo, que es lo que sería lograr los objetivos propuesto por año escolar. Pero al graduarse y al ser ya un ente profesional, es cuándo podremos tener esas respuestas a largo plazo.
Los maestros siempre deben tener un sentido del humor, para mantener a los niños activos, animados, atentos y preparados para cada actividad y cada momento de la rutina.
Los maestros debemos aprender a separar nuestras emociones, sentimientos e incluso problemas de nuestra vida privada y personal, para poder siempre tener un buen sentido del humor y no perjudicar a nuestro trabajo.
La motivación y los elogios son fundamentales para mantener a los niños felices, seguros de sí mismos y con energía para seguir saltando los obstáculos y enfrentando las situaciones complejas.
Apoyando la parte emocional de nuestros niños lograremos que ellos disfruten al máximo el proceso de la enseñanza-aprendizaje y sea una gran aventura , no un proceso negativo.
Si no motivamos a nuestros alumnos a seguir, puede ser muy negativo para ellos, sintiéndose estresados, frustrados, deprimidos y renunciando en sí, a este hermoso proceso.
Los maestros de hoy debemos reflexionar todo el tiempo, para autoevaluar nuestro trabajo. Saber si vamos por el buen camino, si estamos enfocados y si estamos alcanzando los objetivos propuestos.
Además debemos saber si estamos captamos la atención y si estamos identificando alguna necesidad o problema individual que debamos atender con urgencia.
Para ser maestros hoy, se debe disfrutar al máximo el trabajo.
Esto está muy relacionado con el la vocación que la persona debe tener. Un docente que disfruta de su trabajo sabrá tener una postura positiva y amorosa frente a los niños. Disfrutará planificar y crear nuevas actividades, propiciándoles a los niños un ambiente rico en aprendizaje.
Ser un buen maestro, es aquel que logra adatarse a los estudiantes, no busca imponer ni mucho menos transmitir información.
Buscan que los niños aprendan mediante la interacción, propiciándole actividades donde los niños sean los protagonistas, basada en sus necesidades, lo cual el docente adapta los objetivos, de acuerdo a esas necesidades y a las edades de los estudiantes.
Un buen maestro es capaz de reconocer cuando debe cambiar de estrategia o de metodología.
Es también aquel que mantiene una mente abierta, escuchando consejos y aplicando nuevas herramientas para lograr los objetivos.
Además un buen maestro debe estar dotado de creatividad, para evitar la monotonía y el aburrimiento, de esa manera mantiene la motivación de sus estudiantes.
Ser maestros hoy implica estar actualizado todo el tiempo.
Los niños de hoy son muy diferentes a los niños del ayer. Aprenden de otra manera y tienen características completamente distintas. Son mucho más curiosos y activos.
Mantenerse actualizado es clave fundamental, para ser un buen maestro hoy.
Otra de las cualidades de ser maestro, implica dar apoyo emocional a los niños. Un buen maestro es capaz de tomarse el tiempo para atender necesidades emocionales y manejar cualquier situación.
Desarrollar la inteligencia emocional es vital para nuestros estudiantes.
Un estudiante que no tiene un buen equilibrio emocional, no podrá rendir en el colegio. Para poder pensar y actuar de manera correcta, el niño debe estar emocionalmente completo, de lo contrario, será afectando en su rendimiento escolar.
La seguridad de nuestros niños es necesaria no solo en casa, sino también en el colegio. El docente de hoy, debe propiciarle al niño un ambiente seguro, donde haya respeto, amor e igualdad entre todos.
Es de suma importancia que el maestro esté observado y atendiendo problemas entre sus alumnos, para evitar maltratos y abusos entre los compañeros.
Además es de suma importancia, propiciar un ambiente seguro en la infraestructura del salón, para evitar cualquier tipo de accidentes.
El maestro de hoy no ve a los padres y representantes como una amenaza, sino más bien todo lo contrario.
El tener la oportunidad de comunicarse con los padres y de involucrar a los padres en el proceso de la educación, permitirá que este proceso, sea un trabajo en equipo donde se podrá atender de manera más eficiente los temas relaciones con cada uno de nuestros niños.
Ser maestro implica tener una personalidad única, con vocación y motivación, que traerá diversión y alegría al salón.
Es de suma importancia que los maestros de hoy vean a la educación como un proceso que trae alegría y no debe ser un proceso negativo.
Ser un maestro hoy implica no solo propiciar aprendizajes en las matemáticas, en la lectura o escritura. Es poder desarrollar el potencial de los niños, en su máximo esplendor. Es desarrollar todas y cada una de las inteligencias, ya que todos los niños son inteligentes.
Propíciale actividades donde además de desarrollar la inteligencia racional, se desarrolle la inteligencia asociativa, la inteligencia intuitiva, inteligencia espacial y auditiva, la inteligencia motivacional, la inteligencia afectiva, la inteligencia de los estados de ánimo, la inteligencia básica, la inteligencia de los patrones y hábitos y la inteligencia de la flexibilidad.
Los maestros de hoy, son aquellos que salen de la caja aburrida y cuadrada. Son aquellos que rompen paradigmas, presentan cosas nuevas, son innovadores, son creativos y buscan nuevos caminos de enseñanzas, para lograr el aprendizaje.
No se casan de actualizarse y de encontrar herramientas nuevas, que les permitirán alcanzar aún más sus metas.
Este punto es muy importante. El maestro de hoy cree en sus estudiantes, incluso cuando ellos no creen en sus capacidades y es capaz de hacer que el niño crea en sí y alcance sus sueños.
Es aquel que sabe llevar al grupo a su punto más alto, aprovechando tanto las cosas positivas como negativas del grupo, para obtener buenos frutos.
Un buen maestro dedica atención individualizada al niño que lo necesite, para lograr nivelarlo con respecto al grupo.
Es aquel que detecta quién necesita ayuda extra y le propicia esa ayuda, para beneficiarlo y logre alcanzar los objetivos previsto y logre enriquecerse tanto como los demás compañeros.
Otra de las características de ser maestro hoy, es que no tenga preferencias entre sus alumnos.
Este punto es un poco complicado, porque siempre van a existir los niños con los que hacemos una excelente conexión y los niños con los que no. Pero un excelente maestro, sabe manejar estas situaciones de manera que ningún niño se sienta ignorado o menos querido.
Ningún niño merece no ser querido por su maestra ni tratado diferente. Dedica tiempo con todos tus alumnos e incluso trata de establecer conexiones positivas con los que no sientes ningún aprecio.
Si logras desarrollar cada una de estas cualidades en ti, serás un excelente maestro. Cada una de las cualidades de ayudarán a alcanzar las metas previstas y a disfrutar el año escolar, propiciándole a tus niños actividades donde ellos puedas desarrollar sus inteligencias.
Permite que el niño sea el protagonista de este proceso, ser maestro hoy no es tan difícil, solo necesitas saber cuáles son esas cualidades, que te harán no solo mejor persona, sino mejor educador.
Carles Monereo – biografia
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