gostava de colaborar neste blog, partilhar as suas ideias ou colocar os seus documentos online (testes de avaliação, fichas de trabalho, tese, monografia, etc)? então não hesite. o meu contacto é: ze.lucio@gmail.com. obrigado
Objectivos: incentivar o prazer pelo texto poético, desenvolvendo a criatividade, a imaginação, a sensibilidade e a estética. A escrita tem uma função libertadora, dos nossos sentimentos, estados de espírito, e, como os alunos estão numa faixa etária coincidente com a descoberta dos seus sentimentos e afectos, a poesia constitui uma forma de expressão desses mesmos sentimentos. através da reflexão, interiorização, do encontro consigo próprios…
A poesia pode ajudar a ter uma nova perspectiva de vida, novos valores e o conhecimento de si próprio…
Trabalho realizado na escola Escola EB2,3 Arqueólogo Mário Cardoso com os alunos da Profª Clara Dias
Aceitação da colocação: 8 dias úteis
Prazo para manifestação de preferências:
- Destacamento por condições específicas (20 a 24 de Julho)
- Documentos a apresentar para DCE – upload de documentos – (13 a 17 de Julho )
- Destacamento para aproximação à residência familiar (20 a 24 de Julho)
- Contratação (20 a 24 de Julho)
- DACL (31 de Julho a 6 de Agosto)
O concurso de professores titulares já começou com a inscrição obrigatória.
Como registar?
No site www.min-edu.pt , procurar em serviços a Direcção Geral dos Recursos Humanos de Educação (DGRHE) e depois Concurso Titulares Área de Candidatos e depois é seguir as indicações.
É apenas uma ficha com os dados pessoais tipo nome, morada, BI, nº IRS, …
Não se esqueçam de imprimir cada página, no fim de a preencherem.
Ainda não é para mais nada.
No entanto, a inscrição é obrigatória. Inscrevam-se se for o vosso caso.
Não há nenhuma indicação quanto aos prazos para essa inscrição mas ….
Divulguem pelos amigos e conhecidos. Passem a mensagem.
Mesmo contestando estas medidas do ECD de Ministério, convém não se deixar ultarpassar se são estas as regeas do jogo.
CONCURSO DE ACESSO À CATEGORIA DE TITULAR
MERECERÁ, A CONTESTAÇÃO DOS PROFESSORES
O Governo aprovou ontem o Decreto-Lei que aprova o regime do primeiro concurso de acesso à categoria de titular.
A Plataforma Sindical dos Professores reafirma o seu desacordo em relação à divisão da carreira docente em categorias porque contraria a natureza da função docente, dificulta a organização e funcionamento das escolas e desvaloriza o exercício da actividade lectiva. O poder arbitrário e discricionário do Governo na abertura de vagas para acesso a esta categoria denuncia o carácter economicista da medida e as reais intenções do ME.
Apesar de o ME ter sido obrigado a recuar, considerando como assiduidade as faltas, licenças e dispensas legalmente consideradas prestação efectiva de serviço (não estando, contudo, asseguradas as faltas por doença, como de outras situações recentemente consagradas no artigo 103º do ECD), o diploma aprovado ontem pelo Governo mantém os mesmos aspectos negativos, gravosos, discriminatórios e, na opinião da Plataforma, em algumas matérias ilegais.
Destacam-se, de entre outras questões:
• a limitação da análise curricular a 7 anos;
• o impedimento de apresentação a concurso de muitos professores;
• a aplicação de normas de duvidosa constitucionalidade que penalizam alguns professores que exercem cargos ou funções de interesse público, designadamente políticos, ou que exercem actividade de direcção sindical;
• a atribuição arbitrária de “pontos” pelo desempenho de cargos nas escolas, excluindo os assumidos pelos professores no Ensino Particular ou Cooperativo;
• a criação artificial e inadequada de departamentos que juntam grupos de recrutamento sem qualquer tipo de relação.
A Plataforma Sindical, a este propósito, já reuniu com a Comissão Parlamentar de Educação (no dia 27/3) e espera que venha a ser solicitada a apreciação parlamentar do decreto-lei. Para além disso, tem já solicitadas reuniões com diversos órgãos de soberania ou instância de recurso com vista a que seja suscitada a declaração de ilegalidade ou inconstitucionalidade do diploma.
Entretanto, nas escolas corre um abaixo-assinado que já reúne milhares de assinaturas contra a divisão da carreira docente em categorias. Será essa a tónica principal da acção sindical: eliminar esta estrutura de carreira.
